Racket school of universiteit: hoe te reageren

Racketters kunnen op het schoolterrein, rond het schoolvervoer of op school worden gebruikt.

Maar, ongeacht waar het wordt uitgevoerd, deze agressie werkt onder de noemer intimidatie.

De aanvallers laten het slachtoffer geloven dat ze zijn zeer gewelddadig en vertrouwen op de kwetsbaarheid van hun prooi door kleinere aan te vallen dan zij of een geïsoleerd individu. Onder bedreiging dwingen ze hun slachtoffer om te gehoorzamen ("geef me je cel, anders ik ga uit je mond "), en houd je mond dan op straffe van vergelding (" als je spreekt, zul je met ons te maken hebben "," wij zorgen voor je kleine zusje ", enz.).

Wat zoek afpersers, naast het winnen, is de bevestiging van hun superioriteit ten opzichte van de andere.

het is de wet van de sterkste en één van de stilte.

Praat met je kind Zodra het kind alleen naar school gaat, is het raadzaam om met hem over afpersing te praten. Hij zal begrijpen dat je je bewust bent van deze praktijken en dat hij je in vertrouwen kan nemen zonder de angst om zijn woord in twijfel te trekken. Vertel meer over de verslagen die hij op televisie heeft gezien, artikelen die in de pers zijn gelezen.

Zeg hem dat, zelfs als hij voorzichtig is, je je misschien niet realiseert dat hij een racketeer is. Maak hem bewust dat het racket hem in een versnelling kan slepen waarvan het soms moeilijk is om eruit te komen, in tegenstelling tot wat hij denkt.

Informeer hem over het bestaan ​​van meldpunten die hij zal contact kunnen opnemen als hij er niet met je over kan praten. Markeer de telefoonnummers. In Parijs profiteren de twintig districten van een missie van preventie en communicatie (MPC), met name op scholen. Deze politie komt de scholen binnen om te ruilen en te luisteren naar studenten, maar ook om zichzelf kenbaar te maken als ze het nodig hebben.

  • Maak je kind duidelijk dat er remedies zijn en dat afpersing sterk wordt gestraft door de wet.
  • Leg hem ook uit dat hij je moet waarschuwen als hij ontdekt dat een vriend in deze situatie is. Verraad het niet.
  • Hoe weet u of een kind aan het hekelen is?
  • Elke verandering in het gedrag van een kind, weigering om naar school te gaan, onverklaarde buikpijn, agressie, slapeloosheid, zijn allemaal indicaties die niet mogen worden verwaarloosd. Uit vrees voor represailles houden sommige kinderen liever stil; anderen, om hun pijnstillers te blijven voeden, begaan soms wangedrag, zoals
  • het stelen van geld uit de familieportefeuille

zij worden, ondanks zichzelf, bandieten . Degenen die de situatie laten voortduren schuldig voor het eerst te hebben opgeleverd en vast komen te zitten in een vorm van schuld te voelen.

Om hen aan te moedigen te vertrouwen, vraag hem ronduit of hij het slachtoffer is van afpersing. Leg hem uit dat je heel goed weet dat het voor niets is dat de dingen alleen maar erger worden en gevaarlijk worden voor hem en zijn veiligheid als hij zich stil houdt. Alleen zijn woord kan hem bevrijden en zijn agressors stoppen.

Risicosituaties vermijden Leer uw kind om zichzelf te beschermen tegen het racket en om te voorkomen dat hij zich, voor zover mogelijk, blootstelt aan een risicovolle situatie. Stel de lijst met plaatsen samen (parkeerplaatsen, verlaten snelkoppelingen, lege kavels) , slecht verlichte plaatsen ...) om op weg naar school te passeren

of wanneer het gewoon op straat is.

Op school, als hij een sterk klimaat van onzekerheid voelt, zeg- hem om zich niet op de binnenplaats te isoleren, niet om in de gangen van de klassen rond te hangen na het verlaten van school.

raad hem aan

  • uit in groep van de school te gaan en zo veel te lopen mogelijk de weg naar het huis met kinderen uit de buurt. Eenheid is kracht en afpersers trotseren groepen niet. Geen provocatie! Vraag hem om zich normaal op straat te gedragen: geen sprake van scheren van de muren, of omgekeerd om opgemerkt te worden door een provocerende houding (gedoe, merkkleding van voet tot voet, kijk waarde ...). Laat ze niet bellen wanneer ze de school verlaten of om geld te tonen.
  • Stel
  • voor om hulp te vragen van voorbijgangers of een winkel. 'hij voelt zich bedreigd. Hij is afkeurend: de juiste instelling Ondanks preventie kan uw kind ondanks zichzelf met deze situatie worden geconfronteerd. Het is daarom belangrijk om met hem de houding te bespreken die moet worden aangenomen in geval van agressie.
  • geven zonder te vechten
  • e. Niet nodig om te onderhandelen: u moet het gevraagde object geven. De aanvaller kan een wapen op zich nemen en het tegen hem keren. Als hij oproept, komt dat omdat hij op dit moment kwetsbaar is en geen verdediging heeft. Leg hem uit dat, zelfs als hij zich een beetje laf voelt, zijn schijnbaar instemmende houding integendeel een bewijs van intelligentie en moed is. : dit kan de agressors ergeren die heel gewelddadig kan worden om hem de mond te snoeren of te stoppen tijdens zijn vlucht.

Identificerende elementen

Adviseer hem om het maximale aantal fysieke elementen op te slaan voor zijn agressors: nummer, geslacht, huidskleur, leeftijd, grootte (in verhouding tot hem, het slachtoffer), elk onderscheidend teken (piercing, tatoeages, littekens ...), een detail (een rugzak met felle kleuren ...), de richting van het lek, de al dan niet aanwezig zijn van een wapen ... Na de aanval, ga terug naar school, thuis of ga naar een winkelier

  • Dien een klacht in als je kind racketeerter is Het is erg belangrijk om een ​​klacht in te dienen om een ​​einde te maken aan dit racket. Dit zal uw kind laten zien dat de wet er is om te straffen, maar vooral om mensen in de allereerste plaats te beschermen. Een manier om hem ook te bevrijden van het besef dat het weer zal gebeuren. Je moet met hem meegaan naar het politiebureau van de wijk of de gendarmerie. Hij zal worden gevraagd om de feiten te melden en meer informatie te geven over zijn aanvallers. Alle details kunnen helpen om ze te identificeren.
  • Als het geraas zich heeft voorgedaan binnen het college, rapporteer je, naast de klacht ingediend bij de politie-eenheid, aan de directeur en de directeur van het college. Racket is
  • een strafbaar feit dat strafbaar is volgens de wet . Vanaf je dertiende ben je strafrechtelijk verantwoordelijk. Afhankelijk van zijn achtergrond kan de racketeer worden onderworpen aan een waarschuwing, een gevangenisstraf, een boete, maar ook een gevangenisstraf.
  • Lezen:

Max is geraasd

, Dominique de Saint-Mars en Serge Bloch, coll. Zo is het leven, red. Calligram: een klein boekje voor alle kinderen dat in een stripboek het lawaai uitlegt en de manier om ermee om te gaan.